Naziv studijskog programa:

• Doktorske studije iz didaktičko-metodičkih nauka

Naziv studijskog programa na engleskom jeziku:

• PhD Studies in Didactics-Methodological Science

Ciljevi studijskog programa

Osposobljavanje studenata za: 1) razvoj, unapređivanje i primenu naučnih dostignuća u oblasti didaktike i metodike; 2) samostalne teorijske analize i kritičke ocene relevantne didaktičko-metodičke I metodološke literature i rezultata drugih istraživača; 3) složena metodološka istraživanja u didaktici i metodikama i interpretaciju dobijenih rezultata; 4) akademsko pisanje (izvornih i preglednih naučnih članaka, kratkih naučnih priloga,  rikaza I ocena, recenzija i dr.) i korišćenje savremenih tehnologija u oblasti didaktičko-metodičke nauke.

Ishod procesa učenja

Osposobljenost doktoranata za: 1) razvijanje, unapređivanje i primenu naučnih dostignuća u oblasti didaktike i metodike; 2) samostalne teorijske analize i kritičke ocene relevantne didaktičko-metodičke I metodološke literature i rezultata drugih istraživača; 3)

složena metodološka istraživanja u didaktici i metodikama i interpretaciju dobijenih rezultata; 4) izradu i pisanje radova u didaktičko-metodičkim naukama.

Naučni naziv Doktor didaktičko-metodičkih nauka

Osnovni podaci o studijskom programu

Uslovi za upis na studijski program

U prvu godinu doktorskih studija može se upisati lice koje ima:

1) završene diplomske akademske studije, sa najmanje 300 ESPB bodova i opštom prosečnom ocenom od najmanje 8 na osnovnim akademskim i diplomskim akademskim studijama; ili

2) završene diplomske akademske studije, sa najmanje 300 ESPB bodova I ostvarene naučne radove, na način uređen Pravilnikom Fakulteta; ili

3) akademski stepen magistra nauka, ako ne prijavi doktorsku disertaciju, u skladu s odredbom člana 128. Zakona o visokom obrazovanju.

Ime nastavnika Zvanje Reprezentativni rad objavljen u naučnom časopisu koji kvalifikuje nastavnika za držanje nastave na doktorskim studijama

Banđur, dr Veljko redovni profesor

Plan doktorskih studija

iz didaktičko-metodičkih nauka na Učiteljskom fakultetu u Beogradu

A) Plan doktorskih studija

^* Studenti polažu i druge nastavne predmete, koji su neophodni za izradu doktorske disertacije, odobrene od Nastavno-naučnog veća.

^** Izrada disertacije uključuje objavljena tri naučna rada iz oblasti kojoj pripada tema doktorske disertacije, u vodećim nacionalnim časopisima.

Metodika nastave odgovarajućeg predmeta (30 ECTS)

1. Metodika nastave srpskog jezika i književnosti

2. Metodika nastave matematike

3. Metodika nastave prirode i društva

4. Metodika nastave muzičke kulture

5. Metodika nastave fizičkog vaspitanja

6. Metodika nastave likovne kulture

7. Obrazovna tehnologija

8. Upravljanje nastavnim procesom

Izborni predmet se bira iz naučne oblasti od značaja za izradu dok. disertacije (30 ECTS)

Specijalni izborni kurs (ukupno 30 ECTS)

Do kraja IV semestra posle položenih svih ispita

Program je modularan i individualan, prilagođen temi doktorske diseracije, odabran u saglasnosti sa mentorima i odobren od strane Nastavno naučnog veća.

Specijalni kurs se sastoji iz 3 modula:

1. Uvoda u naučno-istraživački rad (10 ECTS)

2. Seminarskog rada iz uže naučne oblasti (10 ECTS)

3. Projekta u kome je detaljno teorijsko-metodološki obrazložena tema doktorske disertacije i njegove odbrane. (10 ECTS)

DOKTORSKA DISERTACIJA

u V i VI semestru posle položenih ispita i Specijalnog izbornog kursa