Stenford, Prinston, Berkli – besplatni za sve

(Preuzeto sa sajta Politika - 31. 07. 2012.)

Predavanja profesora Stenforda, Prinstona, Džon Hopkinsa i ostalih univerziteta na glasu, odnedavno su besplatno dostupna svakome bilo gde na svetu ukoliko je povezan na internet i govori engleski jezik.

Za kurseve koje studenti u fizičkom prostoru, odnosno u zgradama fakulteta plaćaju 20, 30 ili čak 60 hiljada dolara godišnje nije potreban ni cent, već samo registracija na sajtu www.coursera.org. Posredstvom ovog portala predavači elitnih visokih škola drže predavanja, postavljaju materijal, zadaju domaće zadatke i ocenjuju.

Nije reč o onlajn studiranju koje podrazumeva upis i plaćanje školarine jednoj visokoškolskoj ustanovi, već biranje predmeta različitih univerziteta, između ostalih i Berklija, Djuka, Univerziteta „Pensilvanija", Univerziteta tehnike iz Švajcarske i Edinburškog univerziteta.

Sajt su pre godinu dana pokrenuli diplomci Stenforda i oni će na jesen, sa početkom nove školske godine, ponuditi oko sto novih kurseva. Na primer, predavanje sa Stenforda „Uvod u logiku" počinje 24. septembra i trajaće sedam nedelja.

Pozivu su se odazvali i predavači koji drže nastavu o američkoj savremenoj poeziji, osnovama statistike, istorije, matematike, programiranja... Dosad su najposećeniji bili časovi matematike i informatike, a ukupno je na sajtu registrovano 680.000 korisnika. Spisak predmeta je sve duži, jer su se priključili čak i profesori medicine.

Uglavnom je reč o predavanjima koje pre svega proširuju nečije znanje, mada fakulteti izdaju i potvrdu da je neko odslušao predavanja i dobio ocenu, što će pojedini univerziteti priznati kao položen predmet ako se korisnik ikad upiše na neki od ovih fakulteta.

Dve trećine studenata su van SAD. Profesor Univerziteta „Mičigen" Skot Pejdž kazao je da je 40.000 studenata skinulo video-materijal koji je postavio za jedan čas, i da ima toliko studenata koliko bi u fizičkom prostoru mogao da poduči za 200 godina. Osim toga, onlajn predavanja pomažu i akademcima koji pohađaju ove univerzitete, jer im olakšava da savladaju nastavu.

Projekat diplomaca sa Stenforda je dosad skupio 22 miliona dolara. I pored toga što ne plaćaju fakultetima za predavanja na njihovom sajtu, njihov opstanak nije sasvim izvestan. Veruje se da će možda morati da počne da naplaćuje od svojih onlajn studenata ili da će početi da prihvata reklame ili naplaćuje od firmi lovaca na talente. Problem koji će morati da reše pre toga jeste kako da obezbede da studenti sa „one strane monitora" ne varaju na testovima i ispitima.

Autor: J. S.